Spanish+IV+Conversation+with+Grammar

https://youtu.be/JQe0MdOfZpw ver este video de "Las grutas de Tolantongo" en Hidalgo Mexico https://youtu.be/wY32abUkopY
 * viernes 18 de mayo del 2018 9clase #32). last class**
 * ver video de " la Guelaguetza " en Oaxaca... su historia y tradicion**

http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/imp_subjuntivo02.html http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/imp_subjuntivo02.html Ver este video de los pueblos magico en Mexico con nombres raros o investigar de algun pueblo magico de Mexico para hablar en clase. https://youtu.be/C8QoLytsJrg
 * viernes 11 de mayo del 2018 (clase #31)**

https://youtu.be/_ECpnfk_43g Vamos a revisar las frases que hicieron la semana pasada responder las siguientes frases con las clausulas en parentesis 1. Nosotros recibimos los resultados ( es importante ) 2. Ellos llegan por la manana (conviene que ) 3. el chico estudia mas ( es necesario) 4. Ellos vuelven pronto ( e posible) 5. El heroe pierde el juego (es importante) 6. todos estan presentes ( es mejor)
 * viernes 4 de mayo del 2018 (clase#30)**
 * Vamos hablar del video de Taxco**

https://youtu.be/_ECpnfk_43g
 * viernes 27 de abril del 2018 (clase #29)**
 * hacer frases con:**
 * cuando (when)**
 * en cuanto (as soon as)**
 * tan pronto como (as soon as)**
 * luego que (as soon as)**
 * hasta que ( until)**
 * despues de que (after)**
 * en clase volveremos a leer la historia de las ranas y platicaremos acerca de eso y el mensaje.**
 * ver el siguiente video: Hablaremos de Taxco (pueden ver otro video en espanol en Youtube si lo prefieren referente a Taxco**

https://youtu.be/_Bc2BMxvD5g Mazamitla, Jalisco https://youtu.be/FnPluN7oomk
 * viernes 20 de abril del 2018 (clase #28)**
 * Hacer frases en subjuntivo con las siguientes clausulas:**
 * 1. es necesario (it is necessary)**
 * 2. es preciso (It is necessary)**
 * 3. es menester (It is necessary)**
 * 4. es imposible**
 * 5. es probable**
 * 6. es bueno ( it is good)**
 * 7. es malo ( it is bad)**
 * 8. es mejor**
 * 9. es raro**
 * 10. es una lastima (it is pity)**
 * 11. es acosejable (it is advisable)**
 * 12. conviene (it is proper, fitting, convenient)**
 * ver estos videos para platicar en clase**

http://www.languagesonline.org.uk/Spanish/A2/Subjunctive/5.htm http://www.languagesonline.org.uk/Spanish/A2/Subjunctive/6.htm el video que pondre: " Tequila " https://youtu.be/_r-eQcBM4iM video " el castillo de Chapultepect " su historia https://youtu.be/skrSWXlPcWo
 * viernes 13 de abril del 2018 (clase #27)**
 * contestar los siguientes ejercicios**

http://www.videoele.com/B1-Hacer-un-regalo.html ver el siguiente video "el palacio de bellas artes de la ciudad de mexico" https://youtu.be/qufRFUr2sKE
 * viernes 6 de abril del 2018 (class #26)**
 * contestar el siguiente ejercicio**

ver este vídeo para hablar en clase https://youtu.be/eVVJwN3yYTA
 * viernes 30 de marzo del 2018 (class #25)**

Traducir el siguiente parrafo; When I was young, I loved to read fairy tales. One of my favorite characters was Aladdin because he was always granting their fantasies in the form of three wishes What would I do First, I would ask him for a mill[on wishes, but I know that he wouldn't do that. Therefore, these are my three wishes: 1. My cat would be able to speak, and she and I would have long conversations. 2. I would never worry about my weight. 3. And the most important wish is that no one in the world suffer another minute; there would be no war; there would be no hunger; there would be no poverty; there would be no sadness.


 * viernes 23 de marzo del 2018 (class #24)**
 * Codicional. 2**


 * 1) Ellos vienen en seguida
 * 2) Tomas puede estar aqui para las ocho.
 * 3) Nosotros sabemos todos los detalles.
 * 4) Todos no caben porque el coche es pequeno.
 * 5) Quieres discutir el problema con el profesor?
 * 6) Ellos hacen el trabajo sin ninguna dificultad.
 * 7) Yo no tengo los informes necesarios
 * 8) Una esmeralda vale mucho dinero aqui.
 * 9) Uds. Lo ponen en orden.
 * 10) Salimos lo mas pronto posible


 * Condicional. 3**

>
 * 1) Yo___(hacer) el viaje con mucho gusto pero la verdad es que no tengo tiempo.__
 * 2) ___(tu) (tener) bastante dinero para hacer el viaje?__
 * 3) __ Ya lo creo. Yo se que ____(tener) sufieciente dinero.Eso no__ _(ser) ningun problema.
 * 4) Y Paco(hacer) el viaje.
 * 5) El ya me dijo que(tener) el tiempo.
 * 6) Pero (el) nunca(poder) prestar dinero.
 * 7) Nosotros le (poder) prestar el dinero.
 * 8) El nos___(devolver) cada centavo.__
 * 9) __ Si, pero yo lo conozco bien. El no ___(querer) tomar el dinero.
 * 10) (Eso) le (dar) verguenza.
 * 1) ver el siguiente video para platicar en clase
 * 2) http://www.videoele.com/B1-Cuando-vayas-Madrid.html


 * viernes 16 de marzo del 2018. NO class**

Hacer las frases de la fotocopia en clase. ver el siguiente video para platicar en clase http://www.videoele.com/B1-Cuando-vayas-Madrid.html
 * viernes 9 de marzo del 2018 (clase #23)**

http://www.videoele.com/A2-La-proxima-semana.html
 * viernes 2 de marzo del 2018 (clase #22)**
 * ver video y reconocer las frases y tiempos**

Hacer frases en el " futuro " con los siguientes verbos 1. satisfacer 2. contradecir 3. prevenir 4. retener 5. componer 6. sonreir 7. reir 8. oir 9. hacer 10. decir
 * viernes 23 de febrero del 2018 (clase #21)**

Escribe las siguientes frases en el tiempo " Condicional" 1. Ellos vienen enseguida. 2. Tomas puede estar aqui para las ocho. 3. Nosotros sabemos todos los detalles. 4, Todos no caben porque el coche es pequeno. 5. Quieres discutir el problema con el presidente? 6. Ellos hacen el trabajo sin ninguna dificultad. 7. Yo no tengo los informes neccesarios. 8. Una esmeralda vale mucho dinero aqui. 9. Uds. lo ponen en orden. 10. Salimos lo mas pronto posible.
 * viernes 16 de febrero del 2018 (clase #20)**

Traducir: 1. I would tell John anything 2. When would you leave? 3. Our sofa wouldn't fit in that room 4. What would we do? 5. You would know their names. 6. These rings wouldn't be worth anything 7. There would be more money here, but we had to bu food 8. John lost five books; otherwise, there would be thirty on the shelf

Hacer frases en " Condicional " con los siguientes verbos: 1, caber 2. haber 3, poder 4. querer 5. saber
 * viernes 9 de febrero del 2018 (clase #19)**

6. poner 7. salir 8. tener 9. valer 10. venir

11. decir 12. hacer

Terminar la traduccion que se comenzo en clase Estudiar el tiempo "condicional" de los verbos hablar, comer, escribir, poner, salir, tener, valer, venir, caber, haber, poder, querer, saber.
 * viernes 2 de febrero del 2018 (clase #18)**

Reescribir las siguientes frases cambiando "el otro dia" por "a menudo" 1. El vino aqui el otro dia. 2. Yo lo vi el otro dia. 3. Carlos me lo repitio el otro dia 4. Recibimos una carta de el el otro dia. 5. El me llamo el otro dia.
 * viernes 26 de enero del 2018 (clase #17)**

Reescribir las siguientes frases cambiando "repetidamente" por " hace dos dias" 1. El nos visitaba repetidamente 2. Ella me ayudaba repetidamente 3. Yo iba alla repetidamente 4. Tu comias alli

Contesta con el imperfecto 1. Every day she would rest after lunch. 2. Almost always they put sugar in their coffee. 3. At tiems you (Ud) would get up early. 4. From time to time Sheila stayed at home. 5. Generally the train arrived late in the morning. 6. Many times I would miss the bus. 7. My mother would hardly ever sleep. 8. The actress was thirty years old. 9. It was a beautiful, cool day. 0. It was four in the afternoon. 11. When I was twenty years old. I lived with my friend in new York City. 12. We have know each other since we were in kindergarden. 13. Every morning I went to my English class. 14. usually my class would end at noon. 15. The weather was beautiful in spring. 16. I liked Chicago. 17. My friends and i lived near San Antonio. 18. They worked for a Chilean company. 19. I would often help with the household chores.
 * vienes 19 de enero del 2018 (clase #16)**

Contesta con el imperfecto 1. Every day she would rest after lunch. 2. Almost always they put sugar in their coffee. 3. At tiems you (Ud) would get up early. 4. From time to time Sheila stayed at home. 5. Generally the train arrived late in the morning. 6. Many times I would miss the bus. 7. My mother would hardly ever sleep. 8. The actress was thirty years old. 9. It was a beautiful, cool day. 0. It was four in the afternoon. 11. When I was twenty years old. I lived with my friend in new York City. 12. We have know each other since we were in kindergarden. 13. Every morning I went to my English class. 14. usually my class would end at noon. 15. The weather was beautiful in spring. 16. I liked Chicago. 17. My friends and i lived near San Antonio. 18. They worked for a Chilean company. 19. I would often help with the household chores.
 * viernes 19 de enero del 2018 ( clase #16)**

http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/exercices/verbo/preteritos01/verbos07/exe.cfm?serie=2
 * vienes 12 de enero del 2018 (clase #15)**


 * viernes 5 de enero del 2018 (clase #14)**

Hacer una frase en "presente" con cualquier sujeto utilizando cada uno de estos verbos: atraer, caer, creer, leer, oir, reir, sonreir, traer. Despues hacer la misma frase en " presente perfecto ". Total 16 frases.
 * viernes 15 de diciembre del 2017**

Hacer una frase en "presente" con cualquier sujeto utilizando cada uno de estos verbos: atraer, caer, creer, leer, oir, reir, sonreir, traer. Despues hacer la misma frase en " presente perfecto ". Total 16 frases.
 * viernes 8 de diciembre del 2017**

Traducir el parrafo que se dio en clase: " la mudada " Traducir estas frases: 1. Elisa has finished but has not left. 2. Lisa and Frank have received good news 3. Dr. Taylor has arrived. 4. I have not talked to him. 5. Have you (tu)called? 6. Lola has turned on the TV in the waiting room. 7. The nurse has not come out. 8. Who has taken (llevarse) my 9. The examination (examen) has ended.
 * viernes 1 de diciembre del 2017. No clase**

Pueblos magicos en Mexico. Investigacion acerca de estos " pueblos Magicos' https://youtu.be/JG1jY5e0ZqM https://youtu.be/U5OjQAiiZxw
 * vienes 24 de noviembre del 2017. No clase**

Oaxaca https://youtu.be/LS9QH7m4yBI https://youtu.be/gwtV0S1E47w https://youtu.be/x4OEmME-u6o
 * viernes 17 de noviembre del 2017**

https://youtu.be/9lIeZNzQRHU Hablaremos del estado de Baja Californis Sur
 * viernes 10 de noviembre del 2017**

https://youtu.be/IPgxf_23wkQ (Los once mas de Nayarit) https://youtu.be/kQyCIMB3P74 ( Islas marietas )
 * viernes 3 de noviembre del 2017**

Ver el siguiente video https://youtu.be/GomCmnYPcSE
 * viernes 28 de octubre del 2017**
 * In**vestigar acerca del estado de Quintana Roo ( localizacion, clima, artesania, cultura, lugares importantes para visitar, comida, etc.)

Investigar acerca del estado de Chiapas ( localizacion, clima, aetesania, cultura, lugares importantes para visitar, comida, etc. ) https://youtu.be/chLDuTLFauM
 * viernes 20 de octubre del 2017 (7.clase)**

Investigar acerca de Zacatecas ( localizacion, clima, artsania, cultura, lugares importantes para visitar, comida, tc)
 * viernes 13 de octubre del 2017**

Continuamos hablando de San Miguiel de Allende. Hacer una investigacion de ese lugar para hablar en clase. https://es.m.wikipedia.org/wiki/San_Miguel_de_Allende
 * viernes 6 octubre del 2017**

ver video> Luis Miguel " Asi se siente Mexico " https://youtu.be/Aq4CccUx3-Q https://youtu.be/Aq4CccUx3-Q Aqui esta la letra de la cancion https://youtu.be/1dbFVldSwdY ver video. Luis Enrique " Yo no se manana" https://youtu.be/2PVi95J-FMoletra de la cancion
 * viernes 22 de septiembre dek 2017**

ver video en casa. En clase platicaremos de el y haremos preguntas https://youtu.be/MVwyDLxaEtU vamos hablar de " San Miguel de Allende ' - Hablar de su localizacion - Deletrar esa ciudad - gastronomia - artesania - Su clima, etc.
 * Viernes 29 de septiembre del 2017**

viernes 8 de septiembre del 2017
El vocabulario que utilizaremos esta en la pag. 373,374,381. Uso del subjuntivo en situaciones de busqueda

-Repasar el vocabulario de la clase anterior -En clase realizaremos un dialogo con el vocabulario -Traer temas para platicar - ver video https://youtu.be/ZWIy6GmADpA https://youtu.be/-CLCwIBzBbs
 * viernes 15 de septiembre 2017**