Spanish+III+Homework

This class meets Fridays from 10-11 Profesora Gómez.
Homework assignments will be listed here in reverse chronological order. This means that the most recent homework will appear at the top of this page. We try to list current homework by the Sunday following Friday classes

Choose a topic of your interest. It can be of any topic seen in class or what you think would be of interest to the class; it can be about Latin America, Central America, Spain. 5 to 6 minutes__
 * __May 11 we'll have oral presentations from some of the students.

Homework assignment for class meeting on May 11th.** Lean el apunte de 'Si Clauses' que les di en clase. Lean 'lo esencial' y 'el uso' de los tres tipos de clausulas. Vamos a hacer ejercicios en clase. También habrá presentaciones de algunos de los estudiantes. If you were absent in class, you can read this grammar topic from the textbook.

Past Subjunctive. Textbook: Lean las conjugaciones de los verbos en el imperfecto del subjuntivo. Pág. 522. Ejemplos con oraciones y usos en pág. 523. Recuerden que las conjugaciones __derivan de la tercera persona del plural del pretérito__.
 * Homework assignment for class meeting on May 4th.**

__Workbook:__ p. 229. "cambiando dinero en México". Escribir las oraciones usando subjuntivo, siguiendo el modelo. __Libro de texto__: Past Subjunctive: p. 520, 521. Lean el diálogo "no queríamos que fuera así". Lean las conjugaciones del imperfecto del subjuntivo en las páginas siguientes al diálogo.
 * Homework assignment for class meeting on April 27th**

Workbook: p. 228. Terminar ejercicio B y hacer C. En pág. 229, hacer ejercicio D. Todo sobre subjuntivo con cláusulas de tiempo.
 * Homework assignment for class meeting on April 20th**

Pág. 502. Decisiones económicas. Paso 1: Escojan entre subjuntivo e indicativo según el contexto. Relean 'subjunctivo con cláusulas de tiempo'. __**Traigan el workbook a la clase!**__
 * Homework assignment for class meeting on April 13th**

p. 460, comentaremos el poema de Alfonsina Storni. p. 500 lean el dialogo y observen el uso del subjuntivo. Repasen las conjugaciones y usos.
 * Homework assignment for class meeting on April 6th.**

p. 454. Paso 2. terminar el ejercicio. p. 457 Lean el texto sobre Argentina. p. 460. Lean 'literatura de la Argentina'. Lean el poema de Alfonsina Storni. Interpreten el poema y hablaremos en clase.
 * Homework assignment for class meeting on Mar. 30th**


 * March 23rd. Spring Break. FELICES VACACIONES!!**

Leer conjugaciones del //presente perfecto del subjuntivo//, pg. 449. Preparar "Paso 1" Anticipemos!, en pg. 450 (usando el //presente perfecto del indicativo//)
 * Homework assignment for class meeting on Mar. 16th**

Releer pgs. 444 y 445 sobre adjetivos usados como pasado participio. Pg. 446 Practica A, Paso 2. (leer paso 1 para ver el modelo) pg. 447 Situaciones. (hacer oraciones siguiendo el modelo)
 * Homework assignment for class meeting on Mar. 9th.**
 * __Repasen las conjugaciones del presente del subjuntivo! :)__

Homework assignment for class meeting on Mar. 2nd** Workbook: p. 119, Promesas, Promesas. Usar los pronombres combinados (OI + OD) para responder las preguntas**.** Workbook: p. 120: La herencia. Responder las preguntas usando los p. combinados.

Leer pronombres de objeto indirecto: pág. 231. Leer pronombres de objeto directo: pág. 199 Trabajararemos con los pronombres combinados, pág. 271. Traigan el workbook!
 * Homework assignment for class meeting on Feb 23rd.**

Workbook: Pág. 144. Ejercicio C. Pretérito e imperfecto. Traigan el workbook!
 * Homework assignment for class meeting on Feb 16th.**

Pág. 335, terminar cuento "La caperucita roja' usando pretérito o imperfecto. Traigan el workbook!
 * Homework assignment for class meeting on Feb 9th.**

Continúen repasando las conjugaciones en **pretérito e imperfecto**. Relean los **usos de pret/ imperf**. En las página 319 y siguientes.
 * Homework assignment for class meeting on Feb 2nd.**

Tendremos una mesa redonda y hablaremos de la película "Nueve Reinas". A los estudiantes que han asisitido el viernes 19 les he dado una hoja con preguntas. Si no has venido el viernes, puedes alquilar la película en cualquier negocio de alquiler (Blockbuster, Hollywood Video, SRO..). Estas son las preguntas: 1. ¿Qué son las Nueve Reinas? 2. ¿Quiénes son los personajes? 3. ¿Dónde tiene Marcos su oficina? 4. ¿Cuánto cuestan las nueve reinas? 5. ¿Cómo se llama el hermano menor de Valeria y Marcos? 6. ¿Cómo se llama el empresario español que les va a comprar las nueve reinas? 7. ¿Dónde está el padre de Juan? 8. La que les vende finalmente las Nueve Reinas se llama: _ 9. El precio final de las Nueve Reinas es: _ 10. ¿En qué idioma está cantada la canción que Juan no puede recordar? Escribe el nombre de la canción.
 * Homework assignment for class meeting on Jan 26th.**

Escribe una composición (para leer/comentar en clase) sobre tu reacción a la película. PUedes escribir si te gustó o si no te gustó y por qué. ¿Qué te gustó más de la película? Puedes describir tu escena o tu personaje favorito. Puedes hablar del lenguaje o sobre un sólo personaje.

Del libro de texto: pag 319 leer el diálogo visto en clase. Indicar cuáles son acciones y cuáles son condiciones o descripciones. Escribir el infinitivo de dichos verbos.

//Veremos el film 'Nueve Reinas'. En la capilla, arriba. Desde las 9 AM hasta las 11 AM (quizas un poco más tarde) Es una pelicula argentina. Espero les guste!!//
 * Homework assignment for class meeting on Jan 19th.**

La tarea para el 26 / 1 es: pag 319 leer el diálogo visto en clase. Indicar cuáles son acciones y cuáles son condiciones o descripciones. Escribir el infinitivo de dichos verbos.

Continúen repasando las conjugaciones de verbos en pretérito e imperfecto. Cap 7 y 8 (pretérito) y capítulo 9 para imperfecto. (p. 291- 292) Continuaremos el repaso de los ejercicios dados la clase anterior por Ninfa y otros nuevos este viernes. Estoy de vuelta, nos vemos este viernes 12. Liliana.
 * Homework assignment for class meeting on Jan 12th.**

Re-leer conjugaciones en pretérito y en imperfecto. Pueden usar el libro Puntos de Partida, capítulo 7 y 8 (pretérito) y capítulo 9 (imperfecto p. 291-292).
 * Homework assignment for class meeting on Jan 5th.**

Pg. 426. Reacciones. Paso 1. Escribe reacciones a los temas dados. Usa las expresiones de la lista, usando subjuntivo cuando sea necesario.
 * Homework assignment for class meeting on December 15.**

(Dec 15 and January 5th). You have a substitute teacher for those classes. Her name is Ninfa Redmond. Enjoy the holidays. FELIZ NAVIDAD! FELIZ AÑO NUEVO!! :)
 * I will be in Argentina for the holidays so I will not be teaching the next two classes

Homework assignment for class meeting on December 1st.** Lectura: página 371. Hacer A y B. Hacer ESCRITURA A. Releer usos de POR Y PARA.

Traer la composición escrita en clase para compartirla con los otros compañeros. Leer POR y PARA, páginas 360 y 361. TRAER EL WORKBOOK!
 * Homework assignment for class meeting on November 17.**

Page 390. Paso 1. Write 3 recommendations for each situation. Use any subjunctive expression discussed in class.
 * Homework assignment for class meeting on November 10.**

this friday October 27 there is no class due to the meeting at 10 am. Aqui esta la tarea para el proximo viernes 3 de nov. Textbook: página 420, ejercicio b.
 * Homework assignment for class meeting on November 3rd.**

Workbook: página 185, ejercicios A y B. Páginas 186 y 187 completas. Leer pgs. 418 y 419 del libro de texto, más subjuntivo!!
 * Homework assignment for class meeting on October 20.**

Releer contenidos de las páginas 413 y 414 (Subjuntivo con expresiones de emoción) Ejercicios A y B, página 415. Traigan el workbook!__
 * Homework assignment for Friday October 13:**

Página 412: leer adjetivos ordinales. Hacer ejercicios de conjugación de verbos del apunte dado en clase. Pretérito.
 * Homework assignment for Friday October 6:**

Página 409: ejercicio B.
 * Homework assignment for Friday September 29:**